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also wertungsfrei

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Second Language Teaching 124 Nur schwer läßt sich derSecond Language Teaching, A View from the Right Side of the Brain : offers a practical introduction to the use of neuroscience to teach second languages; provides information on the relation between how the brain learns and how this can be used to construct classroom activities; evaluates methods, syllabi, approaches, etc. from the perspective of brain functioning; illustrates how teaching can unfold with actual examples in several languages. This