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Kommunikative Kompetenz @ Web 2.0: Wie soziale Netzwerke, Blogs u.a. zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im Spanischunterricht beitragen können 124 As these issues will have

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As these issues will have to be considered at certain stages within the merging process

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Kommunikative Kompetenz @ Web 2.0: Wie soziale Netzwerke, Blogs u.a. zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im Spanischunterricht beitragen können 124 As these issues will haveKnnen Web 2. 0 Anwendungen zur Frderung von Lese und Schreibkompetenz im schulischen Spanischunterricht beitragen? Und falls ja, inwieweit mssten aktuelle curriculare Vorgaben wie beispielsweise Rahmenlehrplne fr den Fremdsprachenunterricht in ihren Modellierungen von Lese und Schreibkompetenz weiter entwickelt werden? Um welche Aspekte wrde es sich dabei genau handeln? Das vorliegende Buch gibt Antworten auf diese Fragen, indem in einer qualitativen

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