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Möglichkeiten und Grenzen der Bewältigung von Kinderarmut in der Schule formatIsbn:Softcover - 9783656767015 induced pluripotent stem cells (iPSExamensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Sonstiges, Note: 1,5, Universitt Duisburg Essen (Humanwissenschaftliche Fakultt), Sprache: Deutsch, Abstract: Armut und speziell Kinderarmut in Deutschland ist lngst kein Tabuthema mehr. Das liegt vor allem an der diesbezglich erschreckenden Entwicklung in Deutschland. Wuchsen 1989 noch lediglich 4,5% der Kinder und Jugendlichen in Familien auf, die unterhalb der (relativen) Armutsgrenze lebten,